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ミニ・プロジェクト

セダナーが当核校舎を調査し、その状況に応じて校舎改築や増築、または60ft以下の新校舎建設を行います。

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農業改良普及活動

セダナーは地域住民の生活向上及び持続的な農業発展のため、地域の農業従事者からの要望に応じ土着菌を使用した堆肥つくりや木（竹）酢液の製造をデモンストレーションを実施….

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村落開発事業

このプロジェクトでは学校の運営支援を行いながら、地域の生活向上を促しその地域の発展を進めるものです。さらに、収益事業を通して保護者の負担を軽減することで、社会経済的な理由で学校に通うことが困難な児童が減少することを目指しています。

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校舎建設事業

カウンターパートの“国境省”（以下Na Ta La）とタウンシップ教育事務所の協力により、EPD事業による支援が必要とされる学校が各タウンシップより通常3校ずつ選定されます。

  • 校舎建設事業

    カウンターパートの“国境省”（以下Na Ta La）とタウンシップ教育事務所の協力により、EPD事業による支援が必要とされる学校が各タウンシップより通常3校ずつ選定されますカウンターパートの“国境省”（以下Na Ta La）とタウンシップ教育事務所の協力により、EPD事業による支援が必要とされる学校が各タウンシップより通常3校ずつ選定されます。セダナーは候補学校を訪問し、地域住民との会合による調査の上対象校を選定します。 詳細は…

    村落開発事業(Soft Project)

    セダナーではこのソフトプロジェクトをEPD事業の中でも最も重要なものと位置づけています。このプロジェクトでは学校の運営支援を行いながら、地域の生活向上を促しその地域の発展を進めるものです。さらに、収益事業を通して保護者の負担を軽減することで、社会経済的な理由で学校に通うことが困難な児童が減少することを目指しています。 詳細は…

    農業改良普及活動 (ADE)

    セダナーの事業対象地域はほとんどが収入を農業に依存しているため、農業技術の改良は収入増加につながります。セダナーは地域住民の生活向上及び持続的な農業発展のため、地域の農業従事者からの要望に応じ土着菌を使用した堆肥つくりや木（竹）酢液の製造をデモンストレーションを実施…. 詳細は…

    ミニ・プロジェクト

    ミニプロジェクトは、支援の必要性は認められるものの校舎規模などの点でEPD事業の選定から外れた学校や校舎施設･補修の緊急的なニーズがある学校に対応するために実施しているプロジェクトです。ミニプロジェクトの支援対象校は地元住民や他の組織（教育事務所やカウンターパートである国境省など）からの要請を受けて選定します。 詳細は…

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